17 กฎพื้นฐานของโรงเรียนสำหรับเด็ก

กฎของโรงเรียนสำหรับเด็ก เป็นสิ่งที่อนุญาตให้สร้างรหัสวินัยทั่วไปที่เน้นการคุ้มครองความเป็นเอกเทศของเด็กแต่ละคนและสิทธิของพวกเขาที่จะรู้ว่าหน้าที่ของพวกเขาคืออะไรภายในสถาบันการศึกษาที่พวกเขาเข้าร่วม

ดังนั้นกฎของโรงเรียนไม่ควรเป็นเพียงรายการของข้อห้ามหรือแนวทางการลงโทษที่เป็นไปได้ แต่เป็นทรัพยากรทางการที่อนุญาตให้นักเรียนพัฒนาในสภาพแวดล้อมที่ปราศจากการรบกวนและการคุกคาม (Thornberg, 2008)

โรงเรียนจัดทำกฎสำหรับเด็กเพื่อให้พฤติกรรมของพวกเขาเป็นมาตรฐาน โดยปกติโรงเรียนใช้การสนับสนุนจากผู้ปกครองเพื่อให้เป็นไปตามระเบียบดังกล่าว

โรงเรียนส่วนใหญ่ในโลกมีกฎระเบียบที่คล้ายกันซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องความสมบูรณ์ของทั้งคนและสถาบัน

อย่างไรก็ตามกฎระเบียบนี้สามารถเปลี่ยนจากสถาบันหนึ่งไปอีกสถาบันหนึ่งขึ้นอยู่กับรูปแบบการศึกษาที่แต่ละสถาบันเลือก

กฎระเบียบที่สำคัญของโรงเรียน

พฤติกรรมทั่วไป

1 - นักเรียนไม่สามารถออกจากโรงเรียนในระหว่างวันของโรงเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้ปกครองหรือผู้ปกครองก่อน เด็กจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในสถานที่ที่มีการ จำกัด การเข้าถึงและในกรณีที่พวกเขาต้องการกลับบ้านเป็นประจำในช่วงเวลาอาหารกลางวันพ่อแม่ของพวกเขาจะต้องกรอกแบบฟอร์ม

2 - เครื่องแบบของโรงเรียนจะต้องมีการสวมใส่โดยเด็กตราบเท่าที่เด็กยังคงอยู่ในสถาบัน ประเภทของชุดเครื่องแบบอาจแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบันอย่างไรก็ตามมักประกอบด้วยกางเกงหรือกระโปรงเสื้อเชิ้ตสีขาวหรือสีของสถาบันสเว็ตเสื้อกันหนาวถุงเท้าสีขาวรองเท้าแตะสีเข้มและชุดกีฬา หลังจำเป็นสำหรับการเล่นกีฬาเท่านั้น

เกี่ยวกับการใช้เครื่องแบบเสื้อผ้าทั้งหมดที่แต่งขึ้นจะต้องถูกทำเครื่องหมายด้วยชื่อของเจ้าของ โรงเรียนจะไม่รับผิดชอบต่อความสูญเสียหรือความเสียหายของเสื้อผ้าใด ๆ

3 - เด็กทุกคนที่ไม่ได้เข้าโรงเรียนต้องนำโน้ตอธิบายติดตัวเมื่อพวกเขากลับมา บันทึกนี้จะต้องชี้แจงสาเหตุของการขาดงานและจะต้องลงนามโดยพ่อแม่หรือผู้ปกครองของทารก

4 - มารยาทที่ดีและมารยาทที่ดีเป็นสิ่งที่คาดหวังจากเด็กตลอดเวลาทั้งในการติดต่อกับครูและเพื่อนของพวกเขา (โรงเรียน, 2017) สถาบันไม่ยอมรับพฤติกรรมที่ผิดปกติและหยิ่งยโส ตัวอย่างของการประพฤติมิชอบรวมถึง:

  • การหยุดเรียนอย่างต่อเนื่องเช่นการพูดผิดเวลาพูดคุยกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนคนอื่นมีพฤติกรรมที่ไม่สงบ
  • วิ่งหรือกระโดดขึ้นบันไดและทางเดินหรือเลื่อนลงมาตามราวบันได
  • ออกไปข้างนอกห้องเรียนในช่วงเย็นหรือวันฝนตก
  • สร้างความเสียหายต่อทรัพย์สินของโรงเรียนเขียนเกี่ยวกับตารางผนัง ฯลฯ
  • ต่อสู้กับเพื่อนร่วมชั้นคนอื่นหรือให้พวกเขากลั่นแกล้งในโรงเรียน การใช้คำและสำนวนที่ไม่เหมาะสมให้ชื่อเล่นแก่เพื่อนร่วมงานคนอื่นถ่มน้ำลายเตะเตะหรือทำกิจกรรมประเภทใด ๆ
  • เข้าสู่พื้นที่ที่ จำกัด การตกแต่งภายในหรือภายนอกโรงเรียน
  • ทำความเสียหายหรือรบกวนทรัพย์สินของเด็กคนอื่น

5 - เด็ก ๆ ควรเดินไปและกลับจากห้องเรียนอย่างเงียบ ๆ และเป็นระเบียบ

6 - ห้ามใช้เครื่องประดับเพื่อความปลอดภัย ในกรณีที่สวมต่างหูพวกเขาควรมีขนาดเล็ก

7 - เด็ก ๆ จะต้องมาถึงโรงเรียนภายในเวลาที่สถาบันกำหนดและอยู่ในช่วงเวลาเดียวกันเท่านั้น ในกรณีที่คุณต้องการพักระยะยาวคุณจะต้องส่งคำขออย่างเป็นทางการและลงนามโดยผู้ปกครองหรือผู้ปกครอง (โลโก้, 2017)

ห้องเรียน

1 - เด็ก ๆ จะต้องปฏิบัติหน้าที่ตามที่ครูมอบหมาย หากไม่ใช่กรณีดังกล่าวพวกเขาจะต้องจัดทำบันทึกอธิบายที่ลงนามโดยผู้ปกครองหรือผู้ปกครองเพื่อระบุสาเหตุที่พวกเขาไม่ได้ดำเนินการ

2 - เด็กทุกคนควรพกสิ่งของสุขอนามัยพื้นฐานเช่นแปรงสีฟันและยาสีฟันและผ้าเช็ดมือ (Thompson, 2017)

3 - ผู้ปกครองจะต้องส่งเด็กที่ประตูโรงเรียน ผู้ปกครองไม่ควรเข้าห้องเรียนกับเด็ก สิ่งนี้เพื่อที่จะนำไปสู่ความเป็นอิสระของเด็ก กฎนี้ยังใช้บังคับในตอนท้ายของวันที่โรงเรียนซึ่งเวลาที่ผู้ปกครองจะต้องรับเด็กที่ประตู

4 - ห้ามเด็กรับประทานหมากฝรั่งในห้องเรียน บางครั้งกฎนี้ครอบคลุมทั้งโรงเรียน

สนามโรงเรียน

1 - ควรบริโภคอาหารกลางวันตามที่เจ้าหน้าที่โรงเรียนระบุ ในบางกรณีอนุญาตให้อยู่ในสนามเด็กเล่นของโรงเรียน

2 - ห้ามขับรถจักรยานภายในสนามเด็กเล่นของโรงเรียน

3 - ภายในสนามเด็กเล่นของโรงเรียนเด็ก ๆ ควรตอบสนองต่อเสียงระฆังเพื่อให้ดังขึ้นเมื่อหยุดพักระหว่างเรียนเด็กหยุดเล่นและเข้าเรียน ในกรณีที่ลูกและองค์ประกอบที่เด็กกำลังเล่นในระหว่างการพักผ่อนเป็นทรัพย์สินของสถาบันเด็ก ๆ จะต้องกลับมาทันทีที่ระฆัง

4 - เด็ก ๆ จะต้องเชื่อฟังคำแนะนำของครูตลอดเวลาและในทุกสถานที่ซึ่งรวมถึงสนามเด็กเล่นของโรงเรียนและนันทนาการ

5 - เพื่อรักษาความสมบูรณ์ทางกายภาพของเด็กที่อายุน้อยที่สุดพวกเขาถูกห้ามไม่ให้เล่นกีฬาใด ๆ ในสนามเด็กเล่นของโรงเรียน

6 - ภายในลานโรงเรียนเช่นเดียวกับในส่วนอื่น ๆ ของโรงเรียนเด็ก ๆ ควรแสดงพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่างของความร่วมมือซึ่งกันและกัน พฤติกรรมนี้จะถูกควบคุมโดยอาจารย์หรือผู้ดูแลของเจ้าหน้าที่ธุรการของสถาบัน

ห้ามกระทำการใด ๆ ที่อาจคุกคามสุขภาพกายและอารมณ์ของบุคคล ดังนั้นจึงไม่ได้รับอนุญาตให้ฝึกกีฬาที่มีการสัมผัสทางกายอย่างรุนแรง (Rathcoole, 2017)