การล่วงละเมิดทางจิตวิทยา: ลักษณะประเภทและโปรไฟล์

การล่วงละเมิดทางจิตวิทยา หรือที่เรียกว่าการล่วงละเมิดทางศีลธรรมหมายถึงประเภทของการรักษาส่วนบุคคลที่น่าขายหน้าและไม่เหมาะสมต่อบุคคล

เพื่อที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางจิตวิทยามีความจำเป็นที่ผู้ดำเนินการจะต้องปฏิบัติเพื่อให้เกิดความไม่สมดุลทางจิตใจของบุคคลอื่น

ในแง่นี้การรักษาแบบนี้มีลักษณะโดยการโจมตีศักดิ์ศรีและคุณธรรมของบุคคล มันละเมิดสิทธิของบุคคลที่จัดตั้งขึ้นและนำมาซึ่งการละเมิดทางจิตวิทยาและการละเมิดทางอารมณ์

ในปัจจุบันมีการก่อกวนทางจิตวิทยาหลายรูปแบบเช่นการล่วงละเมิดในที่ทำงานการล่วงละเมิดทางเพศการรังแกการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือการล่วงละเมิดทางครอบครัว แต่ละคนมีลักษณะที่เกิดขึ้นในพื้นที่ที่แตกต่างและผ่านข้อกำหนดเฉพาะ

ในบทความนี้เราจะตรวจสอบลักษณะสำคัญของการล่วงละเมิดทางจิตวิทยาหารือเกี่ยวกับรังสีที่แตกต่างกันและอธิบายองค์ประกอบหลักเกี่ยวกับนักเลงและนักเลง

ความหมายของการล่วงละเมิดทางจิตวิทยา

การล่วงละเมิดทางจิตวิทยาถูกกำหนดตามพจนานุกรมของภาษาสเปนว่าเป็นการปฏิบัติที่น่าอับอายและไม่เหมาะสมต่อบุคคลซึ่งถูกดำเนินการเพื่อให้จิตใจมั่นคง

การรักษานี้ประกอบด้วยชุดของการกระทำและพฤติกรรมของบุคคลที่พยายามโดยตรงกับศักดิ์ศรีและความสมบูรณ์ทางศีลธรรมของบุคคลอื่น

สาเหตุหลักที่ทำให้การรักษาแบบนี้เรียกว่าการล่วงละเมิดทางด้านจิตใจคือมันมักจะเกี่ยวข้องกับการทารุณกรรมทางจิตวิทยาและการละเมิดทางอารมณ์ต่อบุคคล

ดังนั้นการล่วงละเมิดทางจิตวิทยาจึงเป็นกระบวนการที่ใช้เวลานานในการที่บุคคลนั้นได้รับความรู้สึกไม่มั่นใจและความอ่อนแออย่างต่อเนื่องจะสูญเสียความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจในตนเอง

ตามที่ผู้เขียนหลายคนหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับคนที่ถูกคุกคามคือเขามักจะไม่ได้ตระหนักถึงความอับอายขายหน้าและการละเมิดดังนั้นเขามักจะไม่ใช้ทัศนคติแบบเผชิญหน้ากับผู้ที่ถูกคุกคาม

การปรากฏตัวของคำนี้ตรงกับนักสัตววิทยา Konrad Lorenz ผู้สังเกตการล่วงละเมิดกลุ่มในสัตว์ป่าบางชนิด พฤติกรรมเหล่านี้เขาเรียกว่า "การชุมนุม"

ต่อมานักจิตวิทยา Heinz Lyeman อุทิศตนให้กับการศึกษาการรังแกกลุ่มและผลกระทบด้านจิตใจในสถานที่ทำงาน งานที่ทำโดยผู้เขียนคนนี้ก่อให้เกิดการแนะนำของความหมายใหม่สำหรับการระดมการล่วงละเมิดทางศีลธรรม

ในกรณีของมนุษย์การล่วงละเมิดหรือการคุกคามเรียกว่าการล่วงละเมิดทางศีลธรรมซึ่งสามารถนำไปสู่ความรุนแรงทางจิตใจและความรุนแรงทางกาย

อย่างไรก็ตามจิตแพทย์ Marie-France Hirigoyen พิจารณาว่ากรณีที่ร้ายแรงที่สุดของการล่วงละเมิดควรเรียกว่าการล่วงละเมิดทางจิตวิทยาซึ่งเป็นคำที่มีการขยายในปีที่ผ่านมาเพื่ออ้างถึงสถานการณ์ประเภทนี้และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

คุณสมบัติ

การล่วงละเมิดทางจิตวิทยาถูกกำหนดให้เป็นชุดของสถานการณ์ที่สามารถเกิดขึ้นได้ในบริบทที่แตกต่างกันและมีลักษณะโดย:

  1. การดำเนินการของพฤติกรรมของความรุนแรงทางจิตวิทยาที่รุนแรง
  2. การออกกำลังกายพฤติกรรมเหล่านี้อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
  3. การแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับบุคคลอื่นหรือในกลุ่มบุคคลบางกลุ่ม
  4. การล่วงละเมิดทางจิตวิทยามักดำเนินการโดยบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่เฉพาะเจาะจง
  5. มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและมีความรุนแรงทางจิตใจเป็นเวลานานเกินหกเดือน
  6. พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนั้นเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง (งานครอบครัวโรงเรียน ฯลฯ )

ดังนั้นการรังแกทางจิตวิทยาจึงมีลักษณะที่ครอบคลุมถึงทัศนคติและพฤติกรรมการทารุณกรรมต่อบุคคลอื่น

พฤติกรรมการล่วงละเมิดเหล่านี้ดำเนินการโดยมีจุดประสงค์ในการสร้างผลกระทบโดยตรงต่อเหยื่อ โดยปกติแล้วผลกระทบที่เกิดขึ้นจะตกอยู่กับการขัดสีและการยอมแพ้ทางจิตใจของบุคคล

เทคนิคของการล่วงละเมิดมีลักษณะโดยการฝังและบอบบาง การใช้คำบางคำ, รูปลักษณ์, รูปแบบใหม่, การโกหกหรือการหมิ่นประมาทเป็นพฤติกรรมที่ใช้มากที่สุดในความรุนแรงประเภทนี้

วัตถุประสงค์ของผู้คุกคามคือการกำหนดเจตจำนงของเขาอย่างต่อเนื่องและก้าวหน้า โดยพฤติกรรมของเขาเขาตั้งใจที่จะบิดเบือนสถานการณ์จากตำแหน่งที่มีความแข็งแกร่งและกระตุ้นให้เกิดการส่งตัวของผู้ถูกกล่าวหา

การล่วงละเมิดทางศีลธรรมทำให้เหยื่อตกเป็นเกลียวที่ทำให้ซึมเศร้าซึ่งในบางกรณีอาจจบลงด้วยการเอาชนะตนเองหรือพฤติกรรมการฆ่าตัวตาย ตามที่จิตแพทย์ Marie-France Hirigoyen คดีร้ายแรงของการล่วงละเมิดทางศีลธรรมสามารถตีความได้ว่าเป็นการฆาตกรรมทางจิต

ในการเริ่มต้นการคุกคามเริ่มทำให้ผู้เสียหายสั่นคลอนจนกระทั่งเธอเสียความมั่นใจในตนเองและผู้อื่นไปเรื่อย ๆ ด้วยวิธีนี้วัตถุประสงค์ของการคุกคามทางจิตวิทยาประกอบด้วยในการสร้างสถานการณ์ของการไร้อำนาจรวมกว่าเหยื่อ

ในทำนองเดียวกันกระบวนการของการล่วงละเมิดทางจิตวิทยามีลักษณะโดยในตอนแรกที่ก่อให้เกิดความวิตกกังวลและความตึงเครียดในเหยื่อความจริงที่ว่าแรงบันดาลใจจากการปรากฏตัวของทัศนคติการป้องกัน

ทัศนคติของผู้ถูกคุกคามมักจะกระตุ้นให้เกิดการรุกรานที่ละเอียดอ่อนใหม่ดังนั้นเป้าหมายของผู้รุกรานจะไม่ทำลายเหยื่อของเขาในทันที แต่เป็นการปราบปรามและควบคุมเมื่อเวลาผ่านไป

ประเภทของการล่วงละเมิดทางจิตวิทยา

การกลั่นแกล้งทางจิตวิทยาเป็นสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในบริบทที่แตกต่างกันมาก ในทำนองเดียวกันสามารถดำเนินการได้โดยผู้ใหญ่เช่นเดียวกับเด็กและ / หรือวัยรุ่น

ในแง่นี้ในปัจจุบันการก่อกวนทางจิตวิทยาประเภทต่าง ๆ ได้ถูกสร้างขึ้นเนื่องจากองค์ประกอบที่แตกต่างซึ่งนำเสนอพฤติกรรมประเภทนี้ในบริบทที่แตกต่างกันของการกระทำ

ประเภทหลักของการล่วงละเมิดทางจิตวิทยาคือ: การล่วงละเมิดในที่ทำงาน, การล่วงละเมิดทางเพศ, การกลั่นแกล้ง, การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต, การกลั่นแกล้งในโรงเรียน, การรังแกในโรงเรียน, การคุกคามด้านอสังหาริมทรัพย์และการล่วงละเมิดในครอบครัว

การล่วงละเมิดในที่ทำงาน

การล่วงละเมิดในที่ทำงานเป็นที่รู้จักกันทั่วไปในภาษาอังกฤษว่า "monbing" เป็นชุดของการกระทำที่ถูกคุกคามโดยผู้ก่อกวนหรือผู้ก่อกวนหลายคนที่มีต่อเหยื่อหรือกลุ่มผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ

การกระทำของรังแกมีลักษณะโดยมีวัตถุประสงค์ในการผลิตความกลัวความหวาดกลัวดูถูกหรือท้อแท้ให้กับบุคคลอื่นภายในที่ทำงานจึงส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานและสถานการณ์มืออาชีพของพวกเขา

พฤติกรรมการล่วงละเมิดในสถานที่ทำงานมีการดำเนินการในลักษณะที่ไม่เป็นธรรมโดยสมบูรณ์และไม่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์หรือข้อกำหนดของงานดังนั้นชื่องานจะใช้เพื่ออ้างถึงบริบทที่มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเกิดขึ้น

พฤติกรรมหลักที่ดำเนินการในการล่วงละเมิดในที่ทำงาน ได้แก่ :

  • ตะโกนครอบงำหรือดูถูกเหยื่อเมื่อเธออยู่คนเดียว
  • กำหนดวัตถุประสงค์หรือโครงการที่มีกำหนดส่งที่ไม่สามารถบรรลุได้
  • โอเวอร์โหลดเหยื่ออย่างพิถีพิถันด้วยการทำงานมาก
  • คุกคามอย่างต่อเนื่อง
  • ลบประเด็นสำคัญของความรับผิดชอบ
  • ปฏิบัติต่อคุณในลักษณะที่เลือกปฏิบัติ
  • ละเว้นและแยกเขาอย่างเป็นระบบ
  • เก็บรักษาข้อมูลสำคัญสำหรับงานของคุณ
  • ใส่ร้ายป้ายสีผู้เสียหายโดยขยายความคิดเห็นทั่วทั้ง บริษัท
  • อย่าให้ความสำคัญกับความพยายามของเหยื่อ

บางทีคุณอาจสนใจร้องเรียนเกี่ยวกับการล่วงละเมิดแรงงาน: เมื่อใดและอย่างไรจะทำ

การล่วงละเมิดทางเพศ

การล่วงละเมิดทางเพศหมายถึงชุดของทัศนคติและพฤติกรรมข่มขู่หรือบีบบังคับของลักษณะทางเพศเช่นเดียวกับสัญญาที่ไม่พึงประสงค์หรือไม่เหมาะสมของรางวัลเพื่อแลกกับการสนับสนุนทางเพศ

พฤติกรรมประเภทนี้ผิดกฎหมายในบริบททางกฎหมายส่วนใหญ่และอาจส่งผลกระทบต่อคนทั้งสองเพศ

อย่างไรก็ตามจากสถิติพบว่ามีการล่วงละเมิดทางเพศกับผู้หญิงเป็นส่วนใหญ่ ในทำนองเดียวกัน stalkers หลักคือผู้ชายที่ออกกำลังกายพฤติกรรมประเภทนี้ในที่ทำงานสภาพแวดล้อมทางวิชาการหรือแม้แต่ในครอบครัว

กลั่นแกล้ง

การรังแกหมายถึงการล่วงละเมิดทางจิตวิทยาวาจาหรือทางร่างกายทุกรูปแบบที่เกิดขึ้นระหว่างเด็กนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเหล่านี้จะถูกดำเนินการซ้ำ ๆ ในช่วงเวลาหนึ่งทั้งในและนอกห้องเรียน

ในกรณีนี้ความรุนแรงที่โดดเด่นคือความรู้สึกทางอารมณ์และส่วนใหญ่มักเกิดในห้องเรียนและสนามเด็กเล่นของโรงเรียน

ตัวละครเอกของสถานการณ์ประเภทนี้มักจะเป็นเด็กชายและเด็กหญิงที่อยู่ในขั้นตอนการเข้าสู่วัยรุ่น ในทำนองเดียวกันรายละเอียดเหยื่อมักจะแพร่หลายมากในหมู่เด็กผู้หญิงมากกว่าในหมู่เด็กผู้ชาย

คุณอาจสนใจในการข่มขู่ 7 ประเภทที่พบบ่อยที่สุดหรือ 9 ผลที่ตามมาของการกลั่นแกล้งในเด็ก (และผู้ใหญ่)

เฝ้าติดตามทางอินเทอร์เน็ต

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือที่เรียกว่าการคุกคามเสมือนจริงหรือการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหมายถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและ จำกัด ประเภทเหล่านั้นซึ่งกระทำผ่านการใช้สื่อดิจิทัล

ลักษณะทั่วไปของพฤติกรรมเหล่านี้คล้ายกับการล่วงละเมิดประเภทอื่น ในความเป็นจริงกรณีของการล่วงละเมิดในที่ทำงานหรือการกลั่นแกล้งสามารถรวมถึงการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในการปฏิบัติงานของพวกเขา

ลักษณะสำคัญของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคือการอนุญาตให้มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมที่จะดำเนินการกับผู้เสียหายได้ตลอดเวลาและในสถานการณ์ใด ๆ ซึ่งจะเป็นการเพิ่มความรุนแรงและผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อผู้เสียหาย

ด้วยการใช้การสื่อสารแบบดิจิตอลผู้คุกคามสามารถ "โจมตีเหยื่อของเขา" แม้ว่าเขาจะไม่ได้สัมผัสกับเธอก็ตาม พฤติกรรมหลักที่เกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคือ:

  • การกล่าวเท็จ: สร้างความเสียหายต่อชื่อเสียงของผู้เสียหายในโซเชียลมีเดียผ่านการโกง
  • การเผยแพร่ข้อมูลเท็จเกี่ยวกับเหยื่อบนเว็บไซต์
  • รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเหยื่อ
  • การตรวจสอบกิจกรรมของเหยื่อ
  • การแสดงออกของการดูหมิ่นและการคุกคามผ่านเว็บไซต์
  • กรูมมิ่ง

กลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเป็นรูปแบบที่พบบ่อยที่สุดของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและโดดเด่นด้วยการใช้สื่อเพื่อก่อกวนบุคคลภายในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

การปฏิบัตินี้จะดำเนินการในระดับที่มากขึ้นโดยวัยรุ่นหรือวัยรุ่นก่อนและมักจะถูกป้อนกลับด้วย "ไม่ใช่การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต"

การล่วงละเมิดอสังหาริมทรัพย์

การรังควานอสังหาริมทรัพย์ประกอบด้วยการใช้การล่วงละเมิดเพื่อก่อให้เกิดการกีดกันตนเองเพื่อความเพลิดเพลินในทรัพย์สินที่อยู่อาศัยหรือเช่า วัตถุประสงค์ของพฤติกรรมประเภทนี้คือการทำให้ทรมานทรมาน

การกระทำหลักของการล่วงละเมิดประเภทนี้มีลักษณะโดยการสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรในบ้านไม่ว่าจะเป็นทางส่วนตัวส่วนตัวหรือทางสังคมโดยมีจุดประสงค์ขั้นสูงสุดในการบังคับให้บุคคลตัดสินใจรับสิ่งที่ไม่เหมาะสม ปกป้องเพื่อครอบครองบ้าน

การล่วงละเมิดประเภทนี้มักจะเกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดในพื้นที่ใกล้เคียงแม้ว่าในการล่วงละเมิดประเภทสุดท้ายนี้มีจุดประสงค์เพื่อไม่ให้ทรมาน แต่เป็นการละทิ้งบ้านโดยเหยื่อ

การล่วงละเมิดครอบครัว

ในที่สุดการล่วงละเมิดในครอบครัวหมายถึงพฤติกรรมและพฤติกรรมการล่วงละเมิดที่ดำเนินการภายในสภาพแวดล้อมของครอบครัวในหมู่สมาชิกในครอบครัวเดียวกัน

บางทีคุณอาจสนใจความรุนแรงในครอบครัว: ประเภทสาเหตุและผลที่ตามมา

โปรไฟล์

โพรไฟล์ของผู้ก่อกวน

โดยทั่วไปเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าไม่มีรายละเอียดเฉพาะของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิด พวกเขาสามารถเป็นได้ทั้งชายและหญิงในวัยสถานะและลักษณะส่วนบุคคลที่แตกต่างกัน

อย่างไรก็ตามจากสถิติพบว่าผู้หญิงมีอัตราการล่วงละเมิดสูงกว่าผู้ชายมาก ในทำนองเดียวกันบางช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงเช่นวัยรุ่นและวัยรุ่นตอนต้นก็ดูเหมือนว่าจะนำเสนออัตราการล่วงละเมิดทางจิตวิทยาที่สูงขึ้น

เกี่ยวกับลักษณะบุคลิกภาพชุดของลักษณะที่อาจเกี่ยวข้องกับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการถูกรังแกได้รับการตั้งสมมติฐาน คนหลักคือ:

  • พวกเขาสามารถสร้างความคิดเห็นของตนเองโดยไม่ต้องโคลนนิ่งหรือรับกรรมสิทธิ์ของผู้อื่น
  • พวกเขามีความสามารถในการซักถามความคิดเห็นและการตัดสิน
  • พวกเขาสามารถนำเสนอความโดดเดี่ยวทางสังคมบางอย่าง
  • พวกเขาอาจขาดการป้องกันทางสังคม
  • พวกเขาเป็นอิสระเป็นอิสระและมีความคิดริเริ่ม
  • พวกเขาอาจไร้เดียงสามากเกินไปและ / หรือเชื่อใจในบางโอกาส
  • พวกเขาอาจมีคุณสมบัติซึมเศร้า

ดูรายละเอียดของผู้ก่อกวน

ในส่วนของประวัติของผู้คุกคามลักษณะบางอย่างได้รับการอธิบายแล้ว โดยทั่วไปลักษณะบุคลิกภาพหลงตัวเองและหวาดระแวงเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องอย่างมากกับผู้ก่อกวนด้านจิตใจ

ในทำนองเดียวกันกลไกทางจิตวิทยาต่อไปนี้มักพบในกรณีส่วนใหญ่ด้วยเช่นกัน:

  1. ผู้แอบอ้างเห็นว่าผู้เสียหายเป็นผู้สนับสนุนคุณสมบัติที่พวกเขาพยายามทำให้เหมาะสมมากกว่าเป็นบุคคลและในบางกรณีพวกเขาอาจมีความซับซ้อนน้อยกว่าเพราะพวกเขาไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้
  2. พฤติกรรมของผู้คุกคามมีแนวโน้มที่จะเชื่อฟังความพยายามที่จะปกปิดหรืออำพรางข้อบกพร่องของตนเอง
  3. Stalkers มีแนวโน้มที่จะแข่งขันควบคุมจัดการและล่อลวงผู้คน
  4. Stalkers มักจะนำเสนอกรอบจิตและพฤติกรรมในแง่ของการส่งโดเมน