ปรัชญา

ฉันนำ ความคิด 28 ข้อ ของSimónRodríguez (Simón Narciso de JesúsCarreñoRodríguez) หรือ Samuel Robinson ในขณะที่เขาถูกเนรเทศ SimónRodríguezเป็นป้อมปราการแห่งการปลดปล่อยความคิด เขาเป็นพ่อของแนวคิดเรื่องอิสรภาพและเสรีภาพในอเมริกาเนื่องจากเขาเป็นนายของSimónBolívar; เขาปลูกฝังการศึกษาทั่วไปโดยยึดความคิดเรื่องความเสมอภาคและความเป็นอิสระสำหรับประชาชนและทวีป การฝึกอบรมของเขามาจากความชื่นชมของผู้แต่งเช่น: Montesquieu, Rousseau, Voltaire, Locke และ Saint-Simon เขาปฏิเสธระบอบราชาธิปไตยทุกประเภท อิทธิพลทางปัญญาของเขาแตกหักในการเริ่มสงครามอิสรภาพและเริ่มสร้างสาธารณรัฐและทวีปอิสระ 1- มันไม่ได้เป็นความฝันหรือเพ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

กระบวนทัศน์ที่เกิดขึ้นใหม่ มีการเปลี่ยนแปลงหรือเปลี่ยนจากกระบวนทัศน์หนึ่งไปสู่อีกแบบหนึ่งซึ่งเกิดขึ้นจากการปฏิวัติและเป็นรูปแบบการพัฒนาของวิทยาศาสตร์และสังคมโดยทั่วไป กระบวนทัศน์เป็นกลุ่มของแนวคิดรูปแบบทฤษฎีหรือสมมุติฐานที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมในสาขาความรู้ คำว่า "กระบวนทัศน์" มาจากคำภาษากรีกสองคำว่า 'para' ซึ่งหมายถึง 'ร่วมกัน' และ 'deiknumi' ซึ่งหมายถึง 'โชว์จุด'; เช่นเดียวกันคำนี้มาจาก paradeigma กรีกซึ่งหมายถึง "ตัวอย่างตัวอย่างหรือรูปแบบ" ในขั้นต้นคำว่า "กระบวนทัศน์" ถูกใช้โดยชาวกรีกในตำราต่าง ๆ เช่น Timaeus ของเพลโตเพื่ออ้างถึงร

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

สาขาวิชาปรัชญา เป็น สาขา หนึ่งของการศึกษาแต่ละสาขาที่รับผิดชอบในการวิเคราะห์ปัญหาที่เฉพาะเจาะจงหรือเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาทั้งหมดในปรัชญาซึ่งไม่มีอะไรอื่นนอกจากการค้นหาคำตอบสำหรับคำถามหลักของมนุษย์ คำถามเหล่านี้บางคำถามมีความสำคัญเท่ากับการมีอยู่ของมันเหตุผลในการเป็นคุณธรรมความรู้และหัวข้อยอดเยี่ยมอื่น ๆ อีกมากมายมักวิเคราะห์ภายใต้มุมมองที่มีเหตุผล เหตุผลดูห่างเหินปรัชญาจากศาสนาเวทย์มนต์หรือ esotericism ที่ข้อโต้แย้งของผู้มีอำนาจอุดมไปด้วยเหตุผล นอกจากนี้และถึงแม้ว่าปรัชญามักถูกพูดถึงในฐานะวิทยาศาสตร์ แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้นเนื่องจากการศึกษาไม่ใช่เชิงประจักษ์ (จากประสบการณ์) ด้วยวิธีนี้เราสามารถอ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

สาขาปรัชญาที่ โดดเด่นที่สุดคือห้า: อภิปรัชญาญาณวิทยาการเมืองจริยธรรมและสุนทรียภาพ พวกเขาทั้งหมดมีความสัมพันธ์กัน ปรัชญาคำว่าหมายถึง "ความรักของภูมิปัญญา"; มันคือการศึกษาความรู้หรือ "คิดเกี่ยวกับความคิด" แม้ว่าความกว้างของสิ่งที่ครอบคลุมในสาขาที่แตกต่างกันนั้นกว้างขวาง การสืบสวนอย่างเป็นระบบครั้งแรกของมนุษยชาติดำเนินการภายใต้กรอบของตำนานหรือศาสนา มันเป็นปรัชญาที่มีกิ่งก้านอยู่ไม่ไกลกันซึ่งส่วนใหญ่มีพื้นฐานมาจากความเชื่อพลังเหนือธรรมชาติและประเพณีอันศักดิ์สิทธิ์ ในกรีกโบราณคำว่า "ปรัชญา" หมายถึงการค้นหาความรู้ด้วยตนเองและครอบคลุมทุกด้านของความรู้รวมถึงศิลปะวิทยาศาสตร

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

การ โต้แย้งแบบนิรนัย คือสิ่งที่พยายามรับประกันความถูกต้องของการใช้เหตุผลโดยการสังเกตว่าข้อสรุปที่ได้มานั้นเป็นจริงเพราะสถานที่ (ข้อโต้แย้งที่นำหน้าข้อสรุป) ก็เป็นจริงเช่นกัน อาร์กิวเมนต์ที่ข้อสรุปนั้นมาจากสถานที่อย่างถูกต้องคือ "ถูกต้องตามกฎหมาย" หากข้อโต้แย้งที่ถูกต้องมีสถานที่ที่สามารถยืนยันความจริงข้อโต้แย้งนั้นจะมั่นคง ลองดูคำอธิบายนี้พร้อมตัวอย่าง: สถานที่ I: แดดในสิงคโปร์ สถานที่ II: ถ้าแดดในสิงคโปร์ฉันจะไม่ถือร่ม สรุป: จากนั้นฉันจะไม่พกร่ม สถานที่ทั้งสองรับประกันความถูกต้องของข้อสรุปเนื่องจากนี่คือผลลัพธ์ของการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ อย่างไรก็ตามในการโต้แย้งไม่มีข้อมูลใดที่แสดงว่าอน

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

การคิดในตำนาน เป็นวิธีการทางสังคม - วัฒนธรรมที่พยายามทำความเข้าใจและอธิบายความหมายของความเป็นจริงและเหตุผลในการใช้วิธีหยั่งรู้ไร้เหตุผลไร้เหตุผลไร้เหตุผลและจินตนาการ แนวคิดนี้มีอยู่ในหมู่มนุษย์มานานกว่าสองศตวรรษแล้วและเป็นศูนย์กลางของโครงสร้างของระบบค่านิยมอนุสัญญาทางสังคมความเชื่อและรหัสพฤติกรรมของอารยธรรมทุกแห่ง โบราณและสมัยใหม่ การคิดที่เป็นตำนานมีจักรวาลและกฎเกณฑ์ของตนเองที่ทำให้คนบางคนยอมให้พวกเขาแสดงอารมณ์และให้ความรู้สึกถึงพลังและการควบคุมชีวิตและสภาพแวดล้อมของพวกเขา ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมและเป็นที่รู้จักมากที่สุดของความคิดในตำนานคือตำนานที่มีชื่อเสียง ชุดของเรื่องที่เป็นสัญลักษณ์ที่ยอดเยี่

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ความรู้พื้นฐานทางปรัชญา คือชุดของความคิดความเชื่อและเกณฑ์ของความคิดที่นำหน้ายุคที่ปรัชญาได้รับการพัฒนาเป็นวิธีหลักในการแสวงหาความจริงและคำอธิบายเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตมนุษย์ ปรัชญามีการปฏิบัติเมื่อความคิดของมนุษย์กลายเป็นประหม่า หัวข้อของเขาครอบคลุมคำถามที่ซับซ้อนเกี่ยวกับชีวิตจักรวาลและการมีอยู่ทั้งหมด วิธีคิดนี้เชิญชวนให้เราไตร่ตรองคำถามเช่น: มีความแตกต่างระหว่างของจริงกับสิ่งที่เห็นได้หรือไม่กำเนิดของจักรวาลคืออะไรมันเป็นจักรวาลที่แน่นอนหรือไม่ในบรรดาคำถามที่หลากหลาย ก่อนการเริ่มต้นของความคิดเชิงปรัชญามีการไหลเวียนของความรู้ก่อนปรัชญาที่โดดเด่นด้วยความคิดในตำนานซึ่งเป็นส่วนผสมของสิ่งท

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

Platism dualism เสนอว่าโลกของเราถูกแบ่งออกเป็นเส้นที่มองไม่เห็นซึ่งมีสิ่งที่สำคัญและถาวรตั้งอยู่ (เรียกว่า eidos หรือโลกแห่งความคิด) และผ่านสิ่งต่าง ๆ ไม่สำคัญและไม่สำคัญ (doxa ความเห็นหรือโลกที่สมเหตุสมผล) อยู่ด้านล่าง ตามเพลโตเราต้องพยายามทุกวันเพื่อเข้าถึงและยกระดับจิตวิญญาณของเราเพื่อที่เราจะคิดและสังเกตจาก eidos หรือโลกแห่งความคิดนั้นเท่านั้น ในทำนองเดียวกันในเพลโตไม่มีสัจธรรมสัมพัทธ์เพราะด้วยความเป็นคู่นี้ความจริงก็คือหนึ่งและอยู่ที่ด้านบนของบรรทัด ปรัชญาคู่หมายถึงความเชื่อที่แตกต่างกันว่าโลกถูกครอบงำหรือหารด้วยสองกองกำลังสูงสุดที่อยู่ภายในและในบางกรณีตรงข้ามกับแต่ละอื่น ๆ หลักคำสอนเหล่าน

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

สาขาการศึกษาด้านจริยธรรมคือการกระทำและค่านิยมของแต่ละบุคคลที่เผชิญสถานการณ์ซึ่งผลลัพธ์อาจส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่นในหลายระดับ จริยธรรมมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับศีลธรรมแม้ว่าจะมีผู้เขียนที่พยายามจะแยกความแตกต่างระหว่างทั้งสอง การศึกษาจริยธรรมพยายามตอบคำถาม: อะไรถูกหรือผิดในการเผชิญกับสถานการณ์เฉพาะรูปแบบของชีวิตในอุดมคติในทุกด้านสำหรับมนุษย์คืออะไร? จริยธรรมไม่ควรสับสนกับพฤติกรรมตามอนุสัญญาทางสังคมกฎหมายและความเชื่อที่กำหนดไว้ในพื้นที่ซึ่งบุคคลนั้นพัฒนา จริยธรรมเกี่ยวข้องกับหลักการและบุคลิกภาพที่เป็นนิสัยของแต่ละบุคคลแล้วเผชิญหน้ากับการตัดสินใจที่พวกเขาทำและผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากพวกเขา การศึกษ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

คุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดบางประการของ ปรัชญา คือทัศนคติที่สำคัญความเป็นสากลในวัตถุประสงค์ของการศึกษาและความลึก ปรัชญาคือการศึกษารากฐานของสิ่งต่าง ๆ แก้ไขปัญหาต่าง ๆ เช่นการดำรงอยู่ศีลธรรมความงามความรู้ภาษาและความจริง ปัจจุบันนี้เริ่มต้นขึ้นในกรีซโดยมีนักคิดผู้ยิ่งใหญ่เช่นโสกราตีสและอริสโตเติลในศตวรรษที่หกคำว่าปรัชญาคือการรวมกันของ "philos" ซึ่งหมายถึงความรักและ "โซเฟีย" ซึ่งหมายถึงปัญญา การศึกษาปรัชญาเริ่มขึ้นเมื่อนักคิดชาวกรีกผู้ยิ่งใหญ่เริ่มสงสัยว่าโลกมาจากไหนพยายามแยกจากความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับเวทย์มนต์ที่มีอยู่ในขณะนั้น นักปรัชญาพยายามมองหาข้อโต้แย้งที่มีเหตุผลและสามารถ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ปรัชญา ศึกษาความรู้ในทุกรูปแบบ ด้วยวิธีนี้มันเกี่ยวข้องกับปัญหาพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ความคิดค่านิยมจิตใจและภาษา ปรัชญาคิดเกี่ยวกับวิธีที่เราคิด (HANSSON, 2008) วัตถุประสงค์ของการศึกษาปรัชญาคือปัญหาพื้นฐานและทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับจิตใจค่านิยมเหตุผลความรู้และการดำรงอยู่ ปรัชญาคำว่ามีต้นกำเนิดในกรีกโบราณและหมายถึง "ความรักสำหรับความรู้" ด้วยเหตุนี้ชาวกรีกจึงคิดว่าคำว่าปรัชญาหมายถึงการค้นหาความรู้ในตัวเองอย่างต่อเนื่องรวมถึงทุกด้านของความคิดที่เก็งกำไรเช่นศาสนาศิลปะและวิทยาศาสตร์ บางทีคุณอาจสนใจนิยามของปรัชญาตามที่อริสโตเติล ปรัชญาศึกษาอะไร ปรัชญาวิเคราะห์ธรรมชาติพื้นฐานของโลก

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

โรงเรียน positivist หรือ positivism เป็นขบวนการปรัชญาที่พัฒนาขึ้นในช่วงศตวรรษที่สิบเก้าและยี่สิบ อ้างอิงจากส positivists ความรู้ที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวคือสิ่งที่มาจากการสังเกตและประสบการณ์ ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงวิจารณ์และไม่รวมการเก็งกำไรและความเชื่อโชคลาง การมองโลกในแง่ดีถือกำเนิดขึ้นในช่วงกลางศตวรรษที่สิบเก้าและมีการพิจารณาว่าบิดาแห่งการเคลื่อนไหวเป็นนักปรัชญาชาวฝรั่งเศสออกุสต์ อย่างไรก็ตามความคิดของเขาได้รับการยอมรับและเสริมโดยนักปรัชญาคนอื่น ๆ จนถึงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 หลักการของการมองในแง่ดี ตามการคิดในเชิงบวกความรู้สามารถรับได้ผ่านข้อมูลเชิงบวกเท่านั้น นั่นคือผู้ที่มาจากการสังเกตของปรา

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ต้นกำเนิดของปรัชญา ย้อนกลับไปในศตวรรษที่หกในกรีซโบราณ นิรุกติศาสตร์คำว่าปรัชญามาจากภาษากรีกรูโรและ โซเฟีย ซึ่งหมายถึงความรักและสติปัญญาตามลำดับ การแปลตามตัวอักษรคือความรักในด้านปัญญา แต่ในความหมายที่กว้างที่สุดปรัชญานั้นอุทิศให้กับการศึกษาทั้งคำถามพื้นฐานและคำถามที่ลึกที่สุดเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของมนุษย์ นักคิดคนแรกที่เรียกตัวเองว่าเป็น นักปรัชญา คือพีธากอรัสแม้ว่าเขาจะไม่ใช่คนแรกที่พยายามค้นหาคำตอบเกี่ยวกับความลึกลับที่ยิ่งใหญ่ของการเป็น ต้นกำเนิดของปรัชญา: จากตำนานสู่โลโก้ ก่อนการปรากฏตัวของปรัชญาทั้งเหตุการณ์ทางธรรมชาติและมนุษย์พบคำอธิบายในตำนาน จนกระทั่งศตวรรษที่หกตำนานถูกฝังอยู่ในขนบธรรมเนี

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

หนึ่งใน คุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของจริยธรรม คือมันเป็นองค์ประกอบพื้นฐานสำหรับการพัฒนาสังคมที่กลมกลืนเป็นธรรมและเป็นอยู่ที่ดี จริยธรรมสามารถกำหนดได้จากมุมมองสองประการ ในอีกด้านหนึ่งมันสอดคล้องกับระบบของหลักการทางศีลธรรมที่บุคคลที่ประกอบขึ้นเป็นสังคมเฉพาะฐานการกระทำของพวกเขา ในทางตรงกันข้ามจริยธรรมเป็นเรื่องเกี่ยวกับการศึกษามาตรฐานทางศีลธรรมพยายามที่จะพัฒนาพวกเขาและสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งเพื่อให้แน่ใจว่ามาตรฐานเหล่านี้จะยังคงได้รับการสนับสนุนโดยองค์ประกอบที่คิดอย่างมีเหตุผล บางคนใช้คำว่า "คุณธรรม" และจริยธรรม "สลับกันทำให้พวกเขามีความหมายเดียวกัน แม้ว่าสิ่งนี้จะได้รับการยอมรับอย่า

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

สำหรับ นักปรัชญาเชิงกลไก ความเป็นจริงทั้งหมดนั้นมีรูปร่างคล้ายกับเครื่องจักร ในแง่นี้จักรวาลสามารถเข้าใจได้โดยแนวคิดของสสารและการเคลื่อนไหวและสามารถอธิบายได้ด้วยกลไก กลไกเป็นกระแสหลักเชิงปรัชญาที่ระบุว่าทุกอย่างมีต้นกำเนิดทางกลนั่นคือมันถูกผลิตโดยแรงทางกล ตัวแทนบางส่วนของกระแสนี้คือAnaxágoras, Empedocles, Francis Bacon หรือ John Locke นักปรัชญากลไกกรีก นักปรัชญากลไกแห่งกรีกโบราณยืนยันที่มาของทุกสิ่ง สำหรับพวกเขาแล้วความจริงนั้นเกิดขึ้นจากหลักการพื้นฐานมากมายที่เคลื่อนย้ายโดยกลไก ในทางกลับกันการเคลื่อนไหวทางกลนี้มีลำดับของการสืบทอดและการจัดเรียงของอนุภาคไว้ล่วงหน้า นักปรัชญาชาวกรีกสามคนที่เป็นตั

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

มี ตรรกะ หลาย ประเภท และทั้งหมดมุ่งเน้นที่การเรียนของพวกเขาในการทำความเข้าใจเหตุผลและระบุเมื่อพวกเขาถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง การศึกษาตรรกะได้วิวัฒนาการมาจากยุคของนักปรัชญาชาวกรีกอริสโตเติลมาจนถึงปัจจุบันและสิ่งนี้ได้รับการปรับด้วยความตั้งใจที่จะมีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้นและในเวลาเดียวกันก็ปรับให้เข้ากับชีวิตประจำวันของมนุษย์ได้มากขึ้น แอปพลิเคชั่นที่จับต้องได้มากขึ้นในพื้นที่ต่างๆ ตรรกะค้นหาการศึกษาอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับข้อโต้แย้งและข้อเสนอและตรรกะประเภทต่าง ๆ อนุญาตให้สามารถศึกษาได้ทั้งโครงสร้างทางการของงบเหล่านี้และสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและพลังของเนื้อหาดังกล่าว แม้ว่าตรรกะจะขึ้นอยู่กับการศึก

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ความรู้ที่ เป็น ตำนาน คือคณะมนุษย์ที่จะเข้าใจหรือพยายามที่จะให้คำตอบสำหรับความกังวลของมนุษย์และจิตวิญญาณบางอย่างที่ไม่ได้มีพื้นฐานจากวิทยาศาสตร์หรือกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่ตรวจสอบได้ ความรู้ประเภทนี้มักจะเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบต่าง ๆ เช่นตำนานและศาสนา มันเกิดจากการค้นพบครั้งแรกของมนุษย์เพื่ออธิบายสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบเขาบางครั้งเกิดจากผลของธรรมชาติต่อสิ่งที่ไม่มีอยู่จริงและแทบจะไม่เป็นรูปเป็นร่างในจิตใจของมนุษย์ ความรู้ตามตำนานนั้นมีพื้นฐานมาจากความเชื่อโชคลางเป็นเวลานานโดยที่ไม่มีกระเป๋าสัมภาระก่อนหน้านี้ที่สามารถให้คำอธิบายได้ ตำนานนั้นถือกำเนิดขึ้นเพื่อให้คำตอบหรืออธิบายปรากฏการณ์บางอย่างต

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ปรัชญากรีก - โรมัน เป็นระบบความคิดที่เน้นในเชิงตรรกะเชิงประจักษ์การสังเกตและธรรมชาติของอำนาจทางการเมืองและลำดับชั้น ปรัชญากรีก - โรมันเกิดขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่สิบเจ็ดก่อนคริสต์ศักราชจนถึงศตวรรษที่ห้า (AD) ประมาณ การศึกษาของเขาสามารถวิเคราะห์ได้ในสองส่วน ได้แก่ การปฐมนิเทศครั้งแรกและครั้งที่สองมุ่งเน้นไปที่แรงบันดาลใจทางศาสนาของจักรวรรดิ ทั้งสองศาสนายอมรับการนมัสการพระเจ้าหลายองค์ นั่นคือทั้งชาวกรีกและชาวโรมันเป็นผู้นับถือพระเจ้า ในความเป็นจริงส่วนที่ดีของเทพเจ้าโรมันนั้นคล้ายกันมากหรือเทียบเท่ากับตัวเลขของการนมัสการกรีก รูปแบบของชีวิตของชาวกรีกและต่อเนื่องของชาวโรมันได้รับการสนับสนุนการพัฒนาของก

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

โรงเรียนในระบอบประชาธิปไตย เป็น โรงเรียน ปรัชญาที่ก่อตั้งขึ้นในช่วงศตวรรษที่ 7 ก่อนคริสต์ศักราชในกรีซ พวกเขาเป็นที่รู้จักกันในชื่อของนายกรัฐมนตรีเพราะพวกเขาเป็นโรงเรียนของปรัชญาคลาสสิกที่มีอยู่ก่อนโสกราตีส ดังนั้นวิธีการของพวกเขาไม่ได้รับอิทธิพลจากความคิดแบบโสคราตีส โรงเรียนเตรียมอุดมสมัยแรกคือ School of Miletus ก่อตั้งโดย Thales de Miletus ในศตวรรษที่สิบเจ็ดก่อนคริสต์ศักราชหลังจากนั้นโรงเรียน Pythagorean (ก่อตั้งโดย Pythagoras) และ Eleatic (แต่งโดย Parmenides และ Zeno) (Bastidas, 2012) ปรัชญายุคก่อนโสคราตีสเกิดจากคำถามเกี่ยวกับธรรมชาติและเป็นอริสโตเติลที่บ่งบอกถึงงานของเขาอภิปรัชญาว่าปรัชญานี้

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ประวัติศาสตร์บอกเราว่า ข้อความจากความคิดในตำนานไปสู่ความคิดที่มีเหตุผล ใช้เวลาหลายศตวรรษกว่าจะเกิดขึ้นได้อย่างไร จบตำนานและความเชื่อที่เป็นที่นิยมโดยการวิเคราะห์ตรรกะและคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ ความคิดที่เป็นตำนานเป็นรูปแบบที่มนุษย์ใช้ในสมัยโบราณเพื่ออธิบายเหตุการณ์ของสภาพแวดล้อมปรากฏการณ์และความลึกลับที่เขาไม่สามารถแก้ไขได้ สิ่งนี้ก่อให้เกิดระบบความเชื่อเหนือธรรมชาติพิธีกรรมและเทพนิยาย ทุกอย่างขึ้นอยู่กับคำอธิบายที่ไร้สาระปกติซึ่งมีส่วนทำให้การลดลงในภายหลัง ทางจากความคิดในตำนานไปสู่ความคิดที่มีเหตุผล การเปลี่ยนแปลงมีจุดเริ่มต้นในกรีซตั้งแต่ศตวรรษที่ VIII ในช่วงวิกฤตสังคมการเมืองและเศรษฐกิจ ความเ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

โสคราตีสจริยธรรม คือกระแสปรัชญาที่พยายามอธิบายและทำความเข้าใจ คุณธรรมและความดี มันหมายถึง expositions คุณธรรมของโสกราตีสปราชญ์ซึ่งเป็นหนึ่งในนักคิดคนแรกที่ยกระดับปรัชญาคุณธรรม โสกราตีสได้ลงไปในประวัติศาสตร์ของปรัชญาเป็นจริยธรรมแรกอ้างอิงสำหรับการค้นหาของเขาเพื่อค้นหาคำนิยามของสิ่งที่ ดี อย่างไรก็ตามต้องบอกว่าไม่มีบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรของเขา แหล่งข้อมูลหลักสำหรับความรู้เกี่ยวกับปรัชญาของโสกราตีสคือบทสนทนาของเพลโต โสกราตีสเป็นชาวเอเธนส์ที่เกิดในปี 470 ก C. และเสียชีวิตใน 399 a C. ผู้ร่วมสมัยโดยไม่เป็นหนึ่งในนั้น วลีที่มีชื่อเสียงของเขา "ฉันรู้เพียงว่าฉันไม่รู้อะไรเลย" เป็นจุดเริ่มต้น

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

หลักการเชิงตรรกะสูงสุด เป็นสถานที่ที่ควบคุมกระบวนการคิดให้ความรู้สึกและความเข้มงวด ตามตรรกะดั้งเดิมหลักการเหล่านี้กว้างมากจนใช้ได้กับคณิตศาสตร์ฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ทั้งหมด หลักการทางตรรกะที่ดีที่สุดสะท้อนให้เห็นถึงแง่มุมของวัตถุของโลกวัสดุที่เรียบง่ายและชัดเจนว่าเกิดขึ้นในพวกเขาทั้งหมด แม้ว่าบางคนบอกว่าพวกเขาเป็นความเด็ดขาดของตะวันตก แต่ความจริงก็คือพวกเขามีหลักการที่แน่นอนเหมือนสากล นี่คือเหตุผลพื้นฐานด้วยเหตุผลสองประการ: - พวกเขาชัดเจนในตัวเอง - ในการปฏิเสธพวกเขาคุณต้องยึดตัวเองกับพวกเขา นั่นคือพวกเขาหลีกเลี่ยงไม่ได้ ความสำคัญของหลักการเหล่านี้คือมีความจำเป็นต้องให้เหตุผลที่ดีในการหาวิ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ความคิดที่โดดเด่นของแบบจำลองอริสโต เทเนี่ยนคือ teleology ของธรรมชาติความไม่ถูกต้องของวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติยานยนต์เคลื่อนที่เป็นสาเหตุในยุคดึกดำบรรพ์และชีววิทยาเป็นกระบวนทัศน์ อริสโตเติลเป็นปราชญ์นักวิทยาศาสตร์และนักตรรกวิทยาของกรีซโบราณที่เกิดในเมือง Estagira ในปี 384 ปีก่อนคริสต์ศักราชซึ่งความคิดและความคิดได้รับการวิพากษ์วิจารณ์และอิทธิพลที่ยอดเยี่ยมในแวดวงวิชาการและปรัชญาทางวิทยาศาสตร์ตะวันตกมานานกว่า 2, 000 ปี ได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ก่อตั้งและผู้นำของการศึกษาเชิงตรรกะและชีววิทยาเขายังมีอิทธิพลในสาขาวิชาความรู้ต่าง ๆ เช่นวาทศาสตร์ฟิสิกส์ปรัชญาการเมืองการเมืองดาราศาสตร์และอภิปรัชญา เขาเป็นล

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

การ มีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุดของประจักษ์นิยม คือความรู้เชิงประจักษ์การเรียนรู้เชิงประจักษ์ข้อมูลเป็นองค์ประกอบข้อมูลพื้นฐานหรือวิธีการเชิงประจักษ์ ท่าทางเชิงปรัชญาของประสบการณ์นิยมเน้นที่การได้รับความรู้ผ่านประสบการณ์โดยมีหลักการพื้นฐานสองประการ ประการแรกคือไม่มีความจริงเด็ดขาดและประการที่สองที่ความจริงทั้งหมดจะต้องได้รับการทดสอบแก้ไขแก้ไขหรือทิ้ง ดังนั้นเพื่อความรู้ที่ถูกต้องนั้นจะต้องผ่านการทดสอบจากประสบการณ์ เลขชี้กำลังหลักของขบวนการประจักษ์นิยมคือนักปรัชญาโทมัสฮอบส์, จอห์นล็อค, จอร์จเบิร์กลีย์, เดวิดฮูม, และคนอื่น ๆ แต่โฆษกของพรรคปรมาจารย์ด้านความคิดมีวิธีคิดและกำเนิดความคิดในระดับใด? ผลงานข

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

อาร์กิวเมนต์ Ad Misericordiam คือการอุทธรณ์เพื่อความกตัญญูเพื่อให้เกิดความเชื่อมั่นเมื่อไม่มีข้อโต้แย้ง มันเป็นความเข้าใจผิดที่เกี่ยวข้องกับการจัดการกับความรู้สึกเพื่อหลีกเลี่ยงการลงโทษ ตัวอย่างที่ดีคือ: "นายตำรวจฉันผ่านไฟแดงเพราะฉันรีบ ฉันพาแม่ไปโรงพยาบาลและฉันต้องนำใบสั่งไปที่โรงพยาบาลเพื่อที่พวกเขาจะได้สามารถดูแลเธอได้ ได้โปรดอย่าปรับฉัน " จากตัวอย่างนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับการพิสูจน์ความผิดด้วยข้อเท็จจริงที่ไม่สามารถตรวจสอบได้ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบว่ามันบอกความจริงหรือว่ามันเป็นความผิด Ad Misericordiam: แสวงหาความเมตตาโดยไม่ต้องเถียงข้อเท็จจริง การอุทธรณ์ประเภทนี้พบได้มากในศาล

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ตรรกะ นั้นมีลักษณะเป็นการศึกษาวิธีการและหลักการที่ใช้ในการมองเห็นเหตุผลที่ถูกต้องของสิ่งที่ไม่ถูกต้อง มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าวินัยนี้เป็นเพียงความสนใจในการให้เหตุผลในอุดมคติและไม่ว่าแต่ละคนเหตุผล (หลังเป็นงานของจิตวิทยา) ลอจิกนำเสนอชุดของกฎที่ควบคุมการใช้เหตุผลและจัดเตรียมเครื่องมือที่จำเป็นในการสร้างความแตกต่างระหว่างข้อโต้แย้งด้านคุณภาพและข้อโต้แย้งที่ไม่ดี ตามระดับความเป็นทางการของข้อโต้แย้งตรรกะสองประเภทนั้นมีความโดดเด่น: เป็นทางการและไม่เป็นทางการ ตรรกะอย่างเป็นทางการมีลักษณะโดยการใช้การอนุมานเพื่อความเข้าใจในข้อความบางอย่าง ในส่วนของมันตรรกะที่ไม่เป็นทางการมีหน้าที่ศึกษาภาษาธรรมชาติซึ่งใ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ลัทธิสโตอิกนิยมของ Lucio Anneo Séneca เป็นหลักคำสอนเชิงปรัชญาเชิงปฏิบัติที่เน้นไปที่การซักถามเกี่ยวกับศีลธรรมของมนุษย์โดยทิ้งเหตุผลทางตรรกะและทางกายภาพของลัทธิสโตอิกแบบดั้งเดิม เซเนกาถือเป็นหนึ่งในบุคคลสำคัญของปรัชญาสโตอิกซึ่งมีแนวคิดเป็นตัวอย่างและเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักปรัชญาที่สำคัญปัญญาชนและนักคิดทางศาสนา การมีส่วนร่วมของเขาอยู่ในกรอบที่เรียกว่าระยะหลังของลัทธิสโตอิกนิยมรู้จักโรมันลัทธิสโตอิกนิยมใหม่หรือจักรวรรดิซึ่งส่งเสริมแนวทางจริยธรรมและศีลธรรมเป็นหลัก ลัทธิสโตอิกของเซเนกาแสวงหาการต่ออายุหลักคำสอนสโตอิกโดยมีข้อเสนอที่จะเสริมสร้างและส่งเสริมด้านจริยธรรม ลัทธิสโตอิกนิยมของเซเนกา แม้ว่าเซ

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ระบอบประชาธิปไตย เป็นระบบของรัฐบาลที่เกิดขึ้นในสมัยโบราณซึ่งสมาชิกจะถูก จำกัด ให้กับประชาชนทุกคนที่มีทรัพย์สินที่มีค่าหรือจำนวนทุนที่เฉพาะเจาะจงถือว่าอุดมสมบูรณ์ บุคคลเหล่านั้นทั้งหมดที่ไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไขเหล่านี้จะถูกกีดกันไม่ให้เข้าร่วมในการตัดสินใจของรัฐบาล รูปแบบของรัฐบาลนี้ได้รับการพัฒนาเริ่มแรกในสังคมกรีกในเวลาใกล้กับ 600 ปีก่อนคริสตกาลในโครงสร้างและลักษณะของระบบสะท้อนให้เห็นถึงผู้เขียนเช่น Solon และเพลโตเอง Timocracy ไม่เคยได้รับการพิจารณาในรูปแบบอุดมคติของรัฐบาลในสาธารณรัฐ ด้วยความหมายของคำที่มาจากภาษากรีกจากคำว่าtimé (ตามตัวอักษรเกียรติ) และkrátia (รัฐบาล), ระบอบประชาธิปไตยยังได้รับก

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ท่ามกลาง กระแสญาณวิทยาที่ สำคัญที่สุดโดดเด่นด้วยความสงสัยความหยิ่งยโสลัทธินิยมนิยมเหตุผลนิยมสัมพัทธภาพสัมพัทธภาพหรือลัทธินิยมนิยม ญาณวิทยาเป็นสาขาวิชาปรัชญาที่รับผิดชอบในการศึกษาความรู้เป็นปรากฏการณ์ จากวินัยนี้ทฤษฎีได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นต้นกำเนิดของความรู้ความหมายและความสัมพันธ์ของมันกับหัวเรื่อง คำถามสำคัญบางข้อที่โพสต์โดยวินัยนี้อาจเป็น: ความรู้คืออะไร? การรู้อะไรบางอย่างหมายความว่าอย่างไร อะไรคือความแตกต่างระหว่างการเชื่อและการรู้ เราจะรู้จักบางสิ่งได้อย่างไร และอะไรคือพื้นฐานของความรู้ที่แท้จริง? นอกเหนือจากขอบเขตทางปรัชญาญาณวิทยามีผลกระทบที่สำคัญในโลกทางวิทยาศาสตร์และวิชาการเริ่มต้นจากค

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม

ปรัชญาของภาพประกอบ ได้รับแรงบันดาลใจจากคลื่นลูกใหม่ของความคิดที่มีเหตุผลของศตวรรษที่สิบเจ็ดและสิบแปดกับเดส์การตที่หัวและข้อสงสัยที่เป็นระบบของมันเช่นเดียวกับกฎหมายทางกายภาพที่มีลักษณะการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ของไอแซกนิวตัน การตรัสรู้เป็นขบวนการทางปัญญาในยุโรป (โดยเฉพาะในฝรั่งเศสอังกฤษและเยอรมนีและอาณานิคมอเมริกัน) ซึ่งเกิดขึ้นระหว่างปี 1688 และการปฏิวัติฝรั่งเศส เขามีเป้าหมายดังกล่าวในการขจัดความมืดของมนุษยชาติผ่านแสงแห่งเหตุผล นักคิดสมัยนี้ถือว่าความรู้ของมนุษย์สามารถต่อสู้กับความไม่รู้ความเชื่อโชคลางและทรราช การตรัสรู้มีอิทธิพลอย่างมากต่อแง่มุมทางเศรษฐกิจการเมืองและสังคมของเวลา คำขวัญของเขาตาม

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม
$config[ads_cat_netboard] not found